基于SPOC的混合式教学新模式研究

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主管单位：广东省科学技术厅
主办单位：广东省科技合作研究促进中心
编辑出版：《电脑与电信》编辑部
ISSN 1008-6609　CN 44-1606/TN
邮发代号：46-95
国内发行：广东省报刊发行局
《电脑与电信》唯一官方网站。

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摘要传统课堂教学模式对大学生普遍缺乏吸引力，也无法满足当今社会对人才的迫切需求。大规模开放在线课程 MOOC 的新样式SPOC 的兴起，提供了新的思路与方法。本文首先探讨基于SPOC 平台的混合式教学模式现状、理论基础与内涵，进而分析了基于SPOC平台构建混合式教学模式的具体组成部分及影响因素，最后总结了优缺点。

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	张君玲
	朱凌志

关键词 ： SPOC, 混合式教学模式, 教学改革

Abstract：The traditional classroom teaching generally lacks of attraction for the college students, which is also unable to meet with the urgent needs of talents in today's society. The rise of SPOC provides a new way of teaching. This paper firstly discusses the status quo, theoretical basis and connotation of blended teaching model based on the SPOC platform, and then analyzes the specific components and factors, finally summarizes the advantages and disadvantages.

Key words： SPOC blended teaching model teaching reform

年卷期日期: 2016-12-10 出版日期: 2017-11-15

G434

基金资助:湖南省教育科学规划课题阶段性成果，项目编号：湘教科规通[2015]005 号-XJK015CGD016。

通讯作者: 朱凌志(1979－)，男，湖南邵东人，硕士，讲师，研究方向为教育信息化、物联网技术。

作者简介: 张君玲(1982－)，女，湖南邵东人，硕士，讲师，研究方向为教育学原理、教育信息化、思想政治教育。

引用本文:

张君玲, 朱凌志. 基于SPOC的混合式教学新模式研究[J]. 电脑与电信, 2016, 1(12): 24-26.
Zhang Junling, Zhu Lingzhi. Research on the New Mode of Blended Teaching Based on SPOC. Computer & Telecommunication, 2016, 1(12): 24-26.

链接本文:

https://www.computertelecom.com.cn/CN/ 或 https://www.computertelecom.com.cn/CN/Y2016/V1/I12/24

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