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	“互联网+”背景下基于BOPPPS模型的混合式
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	教学模式的构建探究
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摘要

应用BOPPPS 模型可以整合教学过程各环节，有效解决目前混合式教学模式实践中的问题，有利于突出学生的

主体地位，提升高职教学质量。在建构主义学习理论、认知主义学习理论等理论方法的支持下，分析了混合式教学模式、

BOPPPS 模型和职教云平台的应用现状，构建了基于BOPPPS 模型的混合式教学模式。该模式充分发挥了线上和线下两种模

式的优势，有利于提高学生学习的积极性和参与度，有利于提升课堂教学效果和教学质量。

关键词 ：

混合式教学模式, BOPPPS 模型, 职教云平台

年卷期日期: 2022-09-01 出版日期: 2023-08-17

引用本文:

吴艳.

“互联网+”背景下基于BOPPPS模型的混合式

教学模式的构建探究

[J]. 电脑与电信, 2022, 1(9): 10-13.
WU Yan.

Research on the Construction of Mixed Teaching Mode

Based on BOPPPS Model under the Background of Internet Plus

. Computer & Telecommunication, 2022, 1(9): 10-13.

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