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	混合式教学模式下的课程思政研究与探索
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	——以通信原理课程为例
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doi:10.15966/j.cnki.dnydx.2022.12.013

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主管单位：广东省科学技术厅
主办单位：广东省科技合作研究促进中心
编辑出版：《电脑与电信》编辑部
ISSN 1008-6609　CN 44-1606/TN
邮发代号：46-95
国内发行：广东省报刊发行局
《电脑与电信》唯一官方网站。

混合式教学模式下的课程思政研究与探索

——以通信原理课程为例

青岛理工大学理学院

Research and Exploration of Curriculum Ideological and Political Education

under Hybrid Teaching Mode

——Take Communication Principle for Example

Technical Institute of Qingdao Technological University

全文: PDF( KB)
输出: BibTeX | EndNote (RIS)

摘要

近年来，线上线下混合式教学模式已在各大高校迅速展开，同时课程思政的教学理念也逐渐渗入到专业课的课

程建设要求中。以通信原理课程为例，探索和研究了以线上线下混合式教学模式为载体进行课程思政教学改革的总体思路，

对如何将思政元素巧妙融入教学的各个具体环节提出可行的实施建议。

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关键词 ：

课程思政, 混合式教学, 通信原理

年卷期日期: 2023-02-10 出版日期: 2023-07-04

引用本文:

张睿.

混合式教学模式下的课程思政研究与探索

——以通信原理课程为例

[J]. 电脑与电信, 2022, 1(12): 36-.
ZHANG Rui.

Research and Exploration of Curriculum Ideological and Political Education

under Hybrid Teaching Mode

——Take Communication Principle for Example

. Computer & Telecommunication, 2022, 1(12): 36-.

链接本文:

https://www.computertelecom.com.cn/CN/10.15966/j.cnki.dnydx.2022.12.013 或 https://www.computertelecom.com.cn/CN/Y2022/V1/I12/36

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