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	Hadoop核心技术与实战课程教材建设的思考
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摘要

教材建设是教学过程的重要环节，是教学内容的重要载体，是教学经验和最新科研成果的充分体现。在分析

Hadoop 核心技术与实战课程现有教材现状的基础上，对教材建设的三个方面进行了思考。以业务处理为主线，实现教材建设

理念与学校教育定位相协调；以“问题为导向”，建立完整翔实的知识图谱；理论与实践紧密结合，设计典型案例贯穿于教学过

程。教学实践表明，教材建设过程对提高学习兴趣、增强学习效果、提高教学质量具有重要的现实意义。

关键词 ：

Hadoop技术, 教材建设：教学实践

年卷期日期: 2023-02-10 出版日期: 2023-07-04

引用本文:

陈新房赵晗清刘义卿.

Hadoop核心技术与实战课程教材建设的思考

[J]. 电脑与电信, 2022, 1(12): 40-.
CHEN Xin-fang ZHAO Han-qing LIU Yi-qing.

Thoughts on the Textbook Construction of Hadoop Core Technology and Practice

. Computer & Telecommunication, 2022, 1(12): 40-.

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