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编辑出版:《电脑与电信》编辑部
ISSN 1008-6609 CN 44-1606/TN
邮发代号:46-95
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电脑与电信  2015, Vol. 1 Issue (11): 81-83    
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浅谈项目教学法对中职学生的评价
陈嗣荣
广州市市政职业学校
Discussion on the Evaluation in Project-based Learning for Secondary Vocational Students
Chen Sirong
Guangzhou Municipal Vocational School
全文: PDF(0 KB)  
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摘要 研究分析了教学评价的概念、项目教学法教学评价实施的方法,依据评价标准设计了对应的项目教学法的评 价表,使得评价更有操作性。通过评价使学生找到自己的优势与不足,引领并促进自身的发展。
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陈嗣荣
关键词 项目教学法教学评价设计    
Abstract:This paper introduces the definition of teaching evaluation and the implementation method of project-based evaluation. It designs an assessment form according to the evaluation standards, which helps to make the evaluation of teaching become more practical and effective. In conclusion, the teachers can help students to realize their advantages and disadvantages by evaluating, and to promote the students' self-development.
Key wordsproject-based learing    teaching evaluation    design
年卷期日期: 2015-11-10      出版日期: 2017-11-09
:  G434  
作者简介: 陈嗣荣,男,广东广州人,工学学士,助理讲师,研究方向:网络工程。
引用本文:   
陈嗣荣. 浅谈项目教学法对中职学生的评价[J]. 电脑与电信, 2015, 1(11): 81-83.
Chen Sirong. Discussion on the Evaluation in Project-based Learning for Secondary Vocational Students. Computer & Telecommunication, 2015, 1(11): 81-83.
链接本文:  
https://www.computertelecom.com.cn/CN/  或          https://www.computertelecom.com.cn/CN/Y2015/V1/I11/81
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