Please wait a minute...
 
主管单位:广东省科学技术厅
主办单位:广东省科技合作研究促进中心
编辑出版:《电脑与电信》编辑部
ISSN 1008-6609 CN 44-1606/TN
邮发代号:46-95
国内发行:广东省报刊发行局
《电脑与电信》唯一官方网站。
电脑与电信  2018, Vol. 1 Issue (9): 10-12    
  基金项目 本期目录 | 过刊浏览 | 高级检索 |
高职《数据库应用技术》课程分层分组合作教学模式的探索与实践
邓卫红 肖卓朋 魏强
张家界航空工业职业技术学院
Exploration and Practice of Hierarchical Grouping and Cooperative Teaching Mode of Database Application Technology in Higher Vocational Education
ZhangJiaJie Institute of Aeronautical Engineering
全文: PDF(0 KB)  
输出: BibTeX | EndNote (RIS)      
摘要 以《数据库应用技术》课程为例,简述了在高职计算机类课程“教、学、做”一体化的大背景下,运用有创新点的 分层分组合作教学模式后,在优化整体教学效果和提升学生动手能力等方面取得的效果。
服务
把本文推荐给朋友
加入引用管理器
E-mail Alert
RSS
作者相关文章
邓卫红 肖卓朋 魏强
关键词 高职数据库分层分组合作教学模式    
Abstract:Taking the course of Database Application Technology as an example, this paper describes the effect of optimizing the overall teaching effect and improving the students' practical ability with hierarchical grouping and cooperative teaching mode in the background of the integration of "teaching, learning and doing" in higher vocational education.
Key wordshigher vocational education    database    stratified grouping    cooperation    teaching mode
年卷期日期: 2018-09-10      出版日期: 2018-09-10
:  TP3-4  
  G712  
基金资助:2016 年度湖南省教育厅科学研究项目,高职计算机类课程分层分组合作教学模式的探索与实践,项目编号:16C1649。
作者简介: 邓卫红(1976-),女,湖南双峰人,研究生,副教授,研究方向为数据库、网络安全。
引用本文:   
邓卫红 肖卓朋 魏强. 高职《数据库应用技术》课程分层分组合作教学模式的探索与实践[J]. 电脑与电信, 2018, 1(9): 10-12.
DENGWei-hong XIAO Zhuo-peng WEI Qiang. Exploration and Practice of Hierarchical Grouping and Cooperative Teaching Mode of Database Application Technology in Higher Vocational Education. Computer & Telecommunication, 2018, 1(9): 10-12.
链接本文:  
https://www.computertelecom.com.cn/CN/  或          https://www.computertelecom.com.cn/CN/Y2018/V1/I9/10
[1] 闫 梅. 高职课程闭环管理模式的研究 ——以Windows Server操作系统管理课程为例[J]. 电脑与电信, 2024, 1(5): 31-.
[2] 王煜林 王金恒 赵育祺 谢晓辉. 信创背景下民办高校数据库原理与应用 课程的“三优三新”教学创新与实践[J]. 电脑与电信, 2024, 1(5): 42-.
[3] 袁宜霞. 多课程融合项目迭代式教学模式研究[J]. 电脑与电信, 2024, 1(3): 52-.
[4] 鲍海燕. “思政引领,产教融合”计算机网络安全 教学创新研究[J]. 电脑与电信, 2024, 1(1): 4-7.
[5] 李 惠  杨凌雪  杨黎娜. 基于OBE和PBL的“三维一体,多元融合” Java教学模式的改革与研究[J]. 电脑与电信, 2024, 1(1): 8-13.
[6] 王梓铭 肖大薇 刘亚楠. 面向数据科学与大数据技术专业的知识图谱构建[J]. 电脑与电信, 2024, 1(1): 32-34.
[7] 时振涛 邵子健 何小娟. 以计算思维为导向的混合式教学模式研究 ——以数据结构课程为例[J]. 电脑与电信, 2023, 1(5): 1-4.
[8] 田崇峰 宋白玉 李容权 陈 坤. 高职院校“三阶段三结合”信息素养 培养模式的构建与实践[J]. 电脑与电信, 2023, 1(5): 5-.
[9] 王彩玲. “四个自信”融入网络监察与管控 教学模式的创新实践[J]. 电脑与电信, 2023, 1(5): 73-.
[10] 陈 楠.
数据库原理课程创新实践改革研究
[J]. 电脑与电信, 2023, 1(4): 45-.
[11] 孙慧婷 马 健.
CBE理念下电子商务专业课程教学实践与分析
[J]. 电脑与电信, 2023, 1(3): 10-14.
[12] 吴 艳.
“互联网+”背景下基于BOPPPS模型的混合式
教学模式的构建探究
[J]. 电脑与电信, 2022, 1(9): 10-13.
[13] 周永雄.
产学合作下信计专业大数据实践基地建设的探索
——以广东海洋大学为例
[J]. 电脑与电信, 2022, 1(8): 4-7.
[14] 李德顺 姚姜源 吴汉炜 谭毓银.
基于模块化任务分解的应用密码学
实验课程教学设计
[J]. 电脑与电信, 2022, 1(7): 17-.
[15] 段春红.
“双一流”背景下基于MOOC的高校教学模式探索
[J]. 电脑与电信, 2022, 1(6): 28-.
No Suggested Reading articles found!
Viewed
Full text


Abstract

Cited

  Shared   
  Discussed   
  Copyright © 电脑与电信 All Rights Reserved.
地址:广州市连新路171号广东国际科技中心 邮编:510033
本系统由北京玛格泰克科技发展有限公司设计开发 技术支持:support@magtech.com.cn
粤ICP备05080322号-4