高职院校“三阶段三结合”信息素养
培养模式的构建与实践

doi:10.15966/j.cnki.dnydx.2023.05.003

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主管单位：广东省科学技术厅
主办单位：广东省科技合作研究促进中心
编辑出版：《电脑与电信》编辑部
ISSN 1008-6609　CN 44-1606/TN
邮发代号：46-95
国内发行：广东省报刊发行局
《电脑与电信》唯一官方网站。

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摘要基于信息时代高等职业院校人才培养的要求及特征，结合当前国内外有关信息素养的研究成果，以江苏农林职业技术学院作为研究与实践对象，按照高职学生的学习、成长过程，构建入学阶段、专业学习阶段、拓展学习阶段，坚持信息素养培养与入学教学相结合、与专业学习相结合、与双创教育相结合的“三阶段三结合”信息素养培养模式，并在理论研究的指导下开展信息素养培养实践活动。

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关键词 ：高职院校, 三阶段三结合, 信息素养, 培养模式

年卷期日期: 2023-05-10 出版日期: 2024-01-04

引用本文:

田崇峰宋白玉李容权陈坤. 高职院校“三阶段三结合”信息素养培养模式的构建与实践[J]. 电脑与电信, 2023, 1(5): 5-.

链接本文:

https://www.computertelecom.com.cn/CN/10.15966/j.cnki.dnydx.2023.05.003 或 https://www.computertelecom.com.cn/CN/Y2023/V1/I5/5

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