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ISSN 1008-6609 CN 44-1606/TN
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电脑与电信  2018, Vol. 1 Issue (9): 61-63    
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应用型人才培养的高校《C 语言程序设计》课程教学质量改革与探索
张淑荣 韦立梅
广东白云学院
Reform and Exploration of Teaching Quality of C Language Programming in Colleges and Universities with Applied Talents
Guangdong Baiyun University
全文: PDF(0 KB)  
输出: BibTeX | EndNote (RIS)      
摘要 针对如何改善《C 语言程序设计》课程教学质量进行了研究。改革过程中运用了启发式教学方法和项目驱动 教学方法,并结合过程式课程评价方式评定学生的成绩,激励学生努力学好C 语言。
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张淑荣 韦立梅
关键词 C语言程序设计启发式教学项目驱动过程式课程评价    
Abstract:This paper studies how to improve the teaching quality of C Programming Language. In the process of reform, heuristic teaching method and project-driven teaching method are used, and the students' grades are evaluated by process-based curriculum evaluation method to encourage them to learn C language well.
Key wordsC Programming Language    heuristic teaching    project driven    process based curriculum evaluation
年卷期日期: 2018-09-10      出版日期: 2018-09-10
:  G642  
  TP312.1-4  
作者简介: 张淑荣(1981-),女,吉林通化人,硕士,讲师,研究方向为人工智能与数据挖掘。
引用本文:   
张淑荣 韦立梅. 应用型人才培养的高校《C 语言程序设计》课程教学质量改革与探索[J]. 电脑与电信, 2018, 1(9): 61-63.
ZHANG Shu-rong WEI Li-mei. Reform and Exploration of Teaching Quality of C Language Programming in Colleges and Universities with Applied Talents. Computer & Telecommunication, 2018, 1(9): 61-63.
链接本文:  
https://www.computertelecom.com.cn/CN/  或          https://www.computertelecom.com.cn/CN/Y2018/V1/I9/61
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