电脑与电信

2024年, 第4期　刊出日期：2024-04-10

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基于图嵌入模型的犯罪组织成员关系预测

袁立宁, 　邢中玉, 　杨国艺　罗恒雨

电脑与电信. 2024, (4) DOI: 10.15966/j.cnki.dnydx.2024.04.016

摘要

随着社会的快速发展，犯罪行为愈发复杂多样化，群体性案件高发多发，使得基于犯罪学理论和案例研判的传统

犯罪组织分析方法已无法满足情报工作的需求。因此，利用深度学习技术分析和挖掘犯罪组织特性，已成为数据警务工作的

必然选择。本文使用图嵌入模型变分图自编码器（VGAE）对犯罪组织成员关系进行预测。模型的编码器部分提取犯罪组织

结构特征并生成特征向量，解码器部分使用向量内积重构犯罪组织结构，进而预测犯罪组织中两个成员之间是否存在关联。

为了评估VGAE在关系预测任务中的实验表现，在开源犯罪网络数据集Montagna上进行测试。实验结果表明，VGAE具备较

高的预测性能，能够有效识别犯罪组织成员之间的潜在关系。

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支架式游戏教学法在中职C语言课程教学中的应用研究

任帅　游子毅　肖文君

电脑与电信. 2024, (4) DOI: 10.15966/j.cnki.dnydx.2024.04.015

摘要

为解决中职计算机应用专业学生面对晦涩抽象的C语言编程课程，出现课堂活动匮乏和学生缺乏学习兴趣的问

题，通过行动研究法发现并探讨了游戏教学法的实施困境，并提出了一套已应用于课堂的教学设计案例，以期达成良好的教学

目标，希望为支架式游戏教学法在C语言课程中的应用实践提供参考模板和借鉴。

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流域水资源调配关键技术研究

巴音达拉　魏光辉　陈红川　宋莹　谢镇泽

电脑与电信. 2024, (4) DOI: 10.15966/j.cnki.dnydx.2024.04.007

摘要

长距离调水工程往往具有规模大、管理难、条件差和系民生等特点，根据中央提出的关于加快构建“系统完备、安

全可靠，集约高效、绿色智能，循环通畅、调控有序”的国家水网的要求，以提升流域水资源调配能力为目的，通过建设自动化和

信息化软件，推行扁平化改革，压缩管理层级，形成高效的水资源调配管理新模式。通过对某流域调水工程信息化系统的建

设，开发水资源管控、流量平衡和恒水位控制系统，能够满足水资源调配业务的需求。

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基于大数据分析的超星平台线上课程教学质量评价研究

李春平　陈小文　张淑荣　张湘敏

电脑与电信. 2024, (4) DOI: 10.15966/j.cnki.dnydx.2024.04.013

摘要

数字化教学已成为教育教学改革的重要方向，大数据时代驱动下的线上课程教学质量评价显得尤为重要。在这

一背景下，线上教学质量评价、线上课程教学改革、“数+”模式、大数据分析和自动化评价模型等新型教学模式及评价应运而

生，为个性化、定制式教学提供了有力支持。以超星平台线上课程资源为数据样本，深入分析了线上教学现状，研究了线上教

学评价体系，建立了线上教学评价模型，并对评价模型进行了验证与优化。结果表明，运用大数据分析和自动化评价模型可以

实现对学生的学习数据进行实时监控和评估，可以及时获取学生学习状态和教师对教学投入情况，以便教学部门及时调整教

学策略，提高教学质量。

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基于思政元素的软件工程Web课程教学研究

聂鹏

电脑与电信. 2024, (4) DOI: 10.15966/j.cnki.dnydx.2024.04.004

摘要

软件工程专业在建设思政课程这一前沿任务中面临新挑战，体现出思政要素融合度较低，教学过程与思政要素

结合较为生硬、沉浸感较差等问题。为了提升软件工程课程与思政元素的有机结合，提出一种Web课程教学与思政要素的融

合模式。该融合模式从课程特点、知识点、教学案例、扩展材料、课程管理等角度给出了在Web类课程中共性较强的详细设计

方案。

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CDIO理念下软件工程专业实践教学改革

许文庆

电脑与电信. 2024, (4) DOI: 10.15966/j.cnki.dnydx.2024.04.006

摘要

随着新兴战略性产业的飞速发展，软件工程专业人才需要不断适应行业的新趋势。当前软件工程专业实践教学

体系中仍存在短板问题，引入CDIO教育理念下“六位一体”的渐进式实践教学体系，将学生能力与职业素养的培养为导向贯

穿于实践教学全过程，通过实践教学模式的改革，逐步培养适应企业岗位需求的高素质软件技术人才，提升软件工程专业学生

的就业竞争力。

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基于数据挖掘的网络营销课程项目式教学改革

沈培　曹晓静　郑心炜

电脑与电信. 2024, (4) DOI: 10.15966/j.cnki.dnydx.2024.04.009

摘要

为解决大数据环境下传统网络营销课程的问题，探讨如何运用数据挖掘技术对网络营销课程进行教学改革，将

四个数据处理模块融入网络营销学课程教学内容和实验中，提高学生分析和解决实际问题的能力，培养大数据时代的新型网

络营销应用型人才。

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基于OBE的数据可视化技术课程教学改革

蒋雷　胡娟

电脑与电信. 2024, (4) DOI: 10.15966/j.cnki.dnydx.2024.04.010

摘要

针对数据可视化技术课程教学效果欠佳的现状，提出基于OBE教育理念的数据可视化技术课程教学方案。该

方案以最终学习成果为出发点进行反向课程设计，主要从课程教学内容、考核与评价两方面进行数据可视化技术课程教学模

式研究和改革。在数据可视化技术课程教学中实施基于成果导向教育的教学模式，使学生清晰了解学习本课程后会达到的学

习成果和能力，从而激发学生的自主学习兴趣，有效提高数据可视化技术课程的教学质量、教学水平和学生的学习成效。

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基于注意力机制的农作物早期病虫害自动识别研究

郝艳艳

电脑与电信. 2024, (4) DOI: 10.15966/j.cnki.dnydx.2024.04.008

摘要

针对农作物早期病虫害自动识别效果欠佳的问题，改进了ShuffleNetV2网络，通过在网络的不同位置引入自适应

注意力机制，并用 Hardswish激活函数替换原网络中的 Relu激活函数，设计了 ShuffleNetV2-AECA 网络来解决农作物早期病

虫害自动识别问题。实验表明，在保持模型性能的基础上，Hardswish激活函数可以有效降低模型的参数量，同时自适应注意

力机制的引入提升了网络对早期病虫害的识别效果，对生产实践产生更加积极的影响。

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砼结构抗滑桩微形变监测系统的设计与应用

电脑与电信. 2024, (4)

摘要

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数据分析方法的研究与发展综述

聂铖　王杰

电脑与电信. 2024, (4) DOI: 10.15966/j.cnki.dnydx.2024.04.017

摘要

随着大数据的快速积累和互联网的普及，数据分析作为一种重要的信息处理和决策支持工具变得愈发重要。对

数据分析的方法、应用及未来发展进行了综述。首先，介绍了数据分析的定义和背景，然后深入探讨了数据分析的主要方法，

包括统计分析、机器学习和深度学习等。接着，详细探讨了数据分析在不同领域的应用，涵盖了商业、医疗、金融、社交网络等

多个方面。最后，展望了数据分析未来的发展方向，包括人工智能与数据分析的融合、数据隐私与安全等挑战，以及数据分析

在社会决策和科学研究中的日益重要的作用。

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