基于大数据团队建设的专业课程融合

王 华

doi:10.15966/j.cnki.dnydx.2022.03.016

电脑与电信 >

2022 , Vol. 1 >Issue 3: 26

DOI: https://doi.org/10.15966/j.cnki.dnydx.2022.03.016

基金项目

基于大数据团队建设的专业课程融合

展开

河南工业贸易职业学院信息工程学院

王华（1982—），男，河南新乡人，硕士，讲师，研究方向为计算机网络、大数据、物联网、云计算、人工智能。

网络出版日期: 2023-07-11

基金资助

河南工业贸易职业学院大数据教师教学创新团队项目，项目编号：CXTD-2021004。

收起

摘要

以河南工业贸易职业学院为例，根据国内高职院校大数据专业建设现状，结合企业大数据相关岗位需求，分析了信息工程学院大数据专业建设情况。基于高职院校职业技能特点、要求，提出了专业课程融合，从三个方面阐述了大数据技术专业课程融合的必要性和方法，以学生为中心，实施“企业案例式教学”模式，推动实训课程与技能大赛的融合，构建复合型教师团队，培养出具有整体性思维、技能型的复合型人才。

关键词：

大数据

; 团队建设; 课程融合; 新工科; 技能大赛

本文引用格式

王华 .

基于大数据团队建设的专业课程融合

[J]. 电脑与电信, 2022 , 1(3) : 26 . DOI: 10.15966/j.cnki.dnydx.2022.03.016

Options

摘要页面

文章导航

模态框（Modal）标题

摘要

本文引用格式