2023年, 第1卷, 第1-2期　
刊出日期：2023-02-10

  

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  目标达成度评价法在移动应用开发课程的应用

  朱冬玲 周秀英

  电脑与电信. 2023, 1(1-2): 0-4. https://doi.org/10.15966/j.cnki.dnydx.2023.z1.001

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  基于课程思政的计算机实践教学模式探索

  柴媛媛 孙纳新 孟陈然 程慧 郑晶晶

  电脑与电信. 2023, 1(1-2): 5-7. https://doi.org/10.15966/j.cnki.dnydx.2023.z1.002

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  分析了专业课程融入思政元素对军校学员职业技术能力建设与思想政治教育的重要性，介绍了课程思政建设思路与教学设计，设计与实现了基于课程思政的网页设计与网站管理课程实践教学案例。总结强调了课程思政建设思路与教学设计的注意点，为后续更多编程类课程教学改革提供参考。
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  聚焦培养工程能力的编译原理实验教学改革

  赵晓 孙连山

  电脑与电信. 2023, 1(1-2): 8-11. https://doi.org/10.15966/j.cnki.dnydx.2023.z1.004

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  基于工程教育专业认证理念,结合长期的教学实践,落实以学生为本,聚焦学生工程能力培养，对编译原理实验的教学内容进行了优化，建立了新的实验教学管理方法，围绕实验全过程完善了教学评估体系。教学实践表明，该课程改革深度融合了工程教育专业认证理念，有利于培养学生的工程观念以及解决复杂工程问题的能力，为其他计算机类实验教学的改革提供借鉴。
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  融合价值取向的程序设计课程思政实践路径研究

  于延周丽涛喻银凤张毅罗成

  电脑与电信. 2023, 1(1-2): 12-16. https://doi.org/10.15966/j.cnki.dnydx.2023.z1.006

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  课程思政是新时代出现的一种重要的育人理念，是当前中国高校教学改革的热点问题。当前程序设计课程思政教学处于发展阶段，还存在教材内容不新、教师素质不齐、教学方法不系统、教学资源不完善等问题。这些问题的存在使课程思政教学不能更好地体现课程的价值取向。对此，介绍了程序设计课程思政的内涵，提出了融合课程价值的程序设计课程思政实施路径，分别从教材体例和游戏化设计、教师的课程思政素质、教学内容和教学资源设计、创新教学方法等不同维度讨论如何体现课程价值，并介绍了在实际教学中的实践过程和效果。只有提高教师的课程思政教学能力，并创新设计教材、教学内容和资源、教学方法和教学评价机制，构建“新形态、立体、协同育人机制”，才能更好地凸显程序设计的课程价值，发挥课程思政的育人潜能。
  
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  基于面部特征检测的人脸表情实时识别

  苏萃文 柴国强

  电脑与电信. 2023, 1(1-2): 17-21. https://doi.org/10.15966/j.cnki.dnydx.2023.z1.018

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  针对传统方法特征提取识别准确率低、提取方法复杂以及深度学习方法模型复杂、实时性较差等缺点，提出了一种基于OpenCV和Dlib模型的人脸表情实时识别方法。首先，使用OpenCV实时采集并预处理图像；然后，使用Dlib预训练模型提取人脸特征点；最后，结合本文提出的5个表情识别指标：眉毛的倾斜程度、眼睛的睁开程度、上嘴唇与鼻尖高度占比、嘴巴宽度占比和嘴巴高度占比，对人脸表情进行实时识别。通过搭建系统界面，简化操作，增强了识别方法的实用性。实验表明，所提出算法表情识别的准确率均到达96%以上，验证了其有效性。
  
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  物联网应用技术专业程序设计基础课程思政

  教学实践与探索

  潘美琴 朱发财 彭海玲 周原

  电脑与电信. 2023, 1(1-2): 22-26. https://doi.org/10.15966/j.cnki.dnydx.2023.z1.007

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  程序设计基础课程思政目标凝练“修身”和“达人”德技并修的课程思政双主线，明确“个人修养、职业素养、理想信念”三阶价值内化，从教学内容、教学环境、教学方法、人文育人四个维度融入思政。教学过程中贯穿“争先创优、勤学善思、团结创新、爱岗敬业、修身强国”思政素养目标。构建可测可评蕴含思政素养目标的学习评价体系，让课程思政落实到全员、全过程、全方位。
  
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  “三全育人”理念下SPSS统计分析课程教学

  改革探索

  李小红 汤海林 朱婷婷

  电脑与电信. 2023, 1(1-2): 27-30. https://doi.org/10.15966/j.cnki.dnydx.2023.z1.003

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  新形势下教育改革和创新是当前教育领域的热门话题和研究重点，特别是应用型高校更应该注重对于学生实践能力和思维能力的培养。传统的教学模式大多只关注知识的传承，而忽略实操能力的打磨和思维的训练。基于“三全育人”理念下的SPSS统计分析课程改革以学生为中心，以课程目标为导向，围绕理论教育、项目学习、课后实践三个维度来展开，探讨应用型大学的SPSS统计分析课程改革新模式。教学效果表明，课程改革能有效调动学生的积极性，提升学生实际动手解决问题和思维创新的能力。
  
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  基于虚拟仿真技术的AR太空授课系统开发

  吴强 李广松 吴吉宏 官泽良

  电脑与电信. 2023, 1(1-2): 31-35. https://doi.org/10.15966/j.cnki.dnydx.2023.z1.023

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  随着互联网技术的高速发展，虚拟现实技术在教育领域中的应用越来越普及。在虚拟现实开发基础课程中将AR技术引入实践教学，利用Unity3D和VuforiaSDK设计和开发了AR太空授课系统，系统具有真实性、交互性和自主性。实践证明，该系统具有良好的辅助教学效果，增加了学生与太空实验的互动体验。
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  “四创五改”教育改革示范建设

  刘艳玲, 姚建盛, 张桂杰

  电脑与电信. 2023, 1(1-2): 36-39. https://doi.org/10.15966/j.cnki.dnydx.2023.z1.014

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  为更好地贯彻落实国家高等教育相关战略要求，主动适应和引领新一轮科技革命和产业变革，我院掀起了关于四创教育改革建设示范工作，针对本院智慧旅游专业学生开展了关于“四创五改”的教育改革。重点培养学生四创意识，结合高阶思维能力训练，从理论教学、实践教学、教学方法、引导学生开展课外实践创新活动、考核办法五个方面展开针对性教育改革。通过改革，学生对本课程兴趣度更高，实践动手及创新能力得到了明显改善。
  
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  “三教”改革背景下高职督导课程思政观察与探索

  ——以局域网组建与维护课程为例

  吴献文 首珩

  电脑与电信. 2023, 1(1-2): 40. https://doi.org/10.15966/j.cnki.dnydx.2023.z1.025

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  “三教”改革背景下，在高职专业课程教学中，针对督导观察课程融入思政元素展开探索，促进“三全育人”有效落地。首先分析了督导在课堂观察过程中发现课程思政元素比较零散、与课程结合不紧密、融入比较生硬等问题，以计算机网络技术专业核心课程局域网组建与维护为例，探索课程思政在专业课程中改革实践的途径，为其他专业课程中融入思政提供参考路径。
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  基于乡村振兴的多源数据管理平台建设规划研究

  闵雪

  电脑与电信. 2023, 1(1-2): 45. https://doi.org/10.15966/j.cnki.dnydx.2023.z1.013

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  立足于乡村振兴战略，探索基于地域农情的大数据平台和大数据服务，致力于将大数据贯穿乡村“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”各个环节，连接“基础设施、自然环境、社会经济、生产技术、商贸物流、社会保障、基层治理”等各个模块，运用“大数据+农业”进行融合发展。数字化农村智能管理平台通过对生产、生活、服务、管理等数据的综合管理和协同服务规划，解决农村农业在发展过程中的困难和短板，探索未来支撑农村智能化、现代化发展的有效途径，为管理者提供乡村跨域服务和治理全息数据决策，为乡村用户提供个性化数据服务。
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  基于DeepLabV3+的农作物病害识别算法

  郝艳艳

  电脑与电信. 2023, 1(1-2): 50. https://doi.org/10.15966/j.cnki.dnydx.2023.z1.005

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  针对自然背景下农作物病害识别效果欠佳的问题，提出一种改进的DeepLabV3+算法来提升在自然背景下农作物病害的识别准确率。论文所做的贡献主要是在DeepLabV3+模型的编码器阶段输出特征图之前加入通道注意力机制，在解码器阶段的输入特征图之前加入空间注意力机制，之后按照卷积神经网络的拼接方法将二者进行拼接，以实现高级特征和低级特征的有效融合。实验结果显示，改进后的算法对实验数据的识别准确率和召回率均有一定成程度的提升，具有较高的实际应用价值。
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  基于Proteus仿真软件的电工电子实验教学创新策略

  钟晓旭

  电脑与电信. 2023, 1(1-2): 53. https://doi.org/10.15966/j.cnki.dnydx.2023.z1.010

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  以提高电工电子实验教学质量为目标，提出基于Proteus仿真软件的电工电子实验教学创新策略。通过分析传统电工电子实验教学存在的弊端，分析基于Proteus仿真软件的电工电子实验教学创新方法，通过课堂教学创新、实践教学创新、自主学习设计创新改善电工电子实验教学质量。实验结果表明，所提策略通过演示叠加原理将抽象理论形象化，加深理论知识的理解，通过设计直流稳压电源、无源带通滤波器、智能抢答器等，能够更直观地分析电压频率特性等抽象理论，提升学生的想象力、创造力，调动学生的学习兴趣，具有良好的电工电子实验教学效果。
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  采用循环差集和差分进化算法的稀疏MIMO雷达方向图优化

  蒋艺刘奇施和平江玲石贵民何梦妤程琦

  电脑与电信. 2023, 1(1-2): 59. https://doi.org/10.15966/j.cnki.dnydx.2023.z1.011

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  MIMO雷达的旁瓣电平(SLL)是MIMO雷达方向图主要的影响因素，会给成像效果带来极为不利的影响，为有效地降低MIMO雷达的旁瓣电平，在前期对MIMO雷达方向图研究的基础上提出了一种新的算法C-DSDE，该算法采用循环差集(Circle Different Set, C-DS)实现雷达阵元的快速布阵，采用差分进化算法(Different Evolution, DE)实现雷达阵元激励幅度优化，在提升算法的计算效率基础上，最大可能地避免DE早熟现象的发生。通过实验与对比，本文所提出的方法可以有效地降低MIMO雷达的旁瓣电平，运行结果较为稳定，计算效率也有所提升，从而表明该算法在MIMO雷达方向图优化中的可行性。
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  融合知识图谱的软件工程方法学课程教学设计

  段志应

  电脑与电信. 2023, 1(1-2): 65. https://doi.org/10.15966/j.cnki.dnydx.2023.z1.008

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  软件工程是研究软件开发和管理的一门工程科学，软件工程方法学课程是软件工程及相关专业学生的主干、必修课程。当前的软件工程方法学教学过程中存在的主要问题是知识点多且分散、内容理论性强，学生很难建立起课程的整体知识体系。为解决该问题，提出融合知识图谱的课程教学方法，对软件工程方法学课程的理论知识进行了整理，提炼出其中的知识点，通过知识图谱构建工具建立其知识点、知识章节之间的联系，并在教学的过程中加以应用。该方法不仅能够辅助教学，使学生对本课程的知识体系一目了然，而且可以利用该课程知识图谱进行问答自测等，有效地激发学生的学习热情，提高教学效果。
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  基于Zigbee的智能农业灌溉系统

  王翠香 邵星

  电脑与电信. 2023, 1(1-2): 70. https://doi.org/10.15966/j.cnki.dnydx.2023.z1.012

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  为克服传统粗放型农业灌溉系统浪费水资源、不能精确控制灌溉水量等问题，设计了一种基于Zigbee的智能农业灌溉系统。该系统基于Zigbee协议构建的无线传感器网络，实现土壤湿度数据的实时采集与灌溉水量的智能控制。传感器节点通过湿度传感器，将土壤湿度信息采集上报到服务器端。当传感器节点发现土壤湿度过低，自动通过继电器模块控制灌溉水阀。用户也可通过Web页面远端控制灌溉水阀，实现按需灌溉。系统实现了智能灌溉功能，提高了农业灌溉效率。
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  智能时代幼儿园教师信息素养：内涵、价值取向与路径探究#br# #br# #br# #br# #br# #br# #br# #br# #br#

  翟佩超

  电脑与电信. 2023, 1(1-2): 76. https://doi.org/10.15966/j.cnki.dnydx.2023.z1.009

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  智能技术在学前教育领域的广泛应用，在宏观政策、技术层面和伦理道德等方面给幼儿园教师信息素养带来巨大挑战。信息素养在工业时代、信息时代和智能时代展现出不同的时代内涵，对信息素养进行价值回归、多元回归、人文回归。提出幼儿园教师信息素养的培育应坚持理念引领、规范标准、家园共育，以助力幼儿个性化发展，以应对智能时代发展与未来教育变革。
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  基于大数据技术的数据分析处理平台设计与实现

  杨宇 刘昉

  电脑与电信. 2023, 1(1-2): 81. https://doi.org/10.15966/j.cnki.dnydx.2023.z1.027

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  针对目前大数据分析处理组件多而乱、平台技术架构复杂等问题，综合应用MapReduce、Hive、Sqoop等大数据技术，结合Scrapy数据采集框架，设计一种数据分析处理平台，利用SpringBoot及Vue技术搭建Web系统，实现处理结果的可视化。应用该平台对中国蔬菜网上的某一批发市场数据进行分析处理，得出年度蔬菜最高最低差价、年度价格排名前十的蔬菜品种等指标统计结果，分析结果对该批发市场的蔬菜投放及价格调控具有一定的指导意义。
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  多源异构环境下基于层次约简分类的大数据清洗方法研究

  陈旭

  电脑与电信. 2023, 1(1-2): 86. https://doi.org/10.15966/j.cnki.dnydx.2023.z1.020

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  大数据清洗是数据分析与应用的关键环节之一，针对传统大数据清洗方法缺陷提出一种基于层次约简分类的大数据清洗方法研究。利用大数据清洗原理先判定数据集的属性类别，并建立层次约简分类模型，按照大数据集中值域范围最广的属性确定字符串之间的编辑距离，遍历掉重要性和相关性较弱的干扰数据；采用逆文本词频分割的方式，对大量的冗余数据做聚合处理，进一步降低大数据集冗余程度。实验结果表明，提出方法在数据清理运行时间、查全率和查准率等指标控制方面均有优势。
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  南水北调东线一期工程调度运行管理系统边缘网关与物联网平台应用

  陈祥范 林皓

  电脑与电信. 2023, 1(1-2): 91. https://doi.org/10.15966/j.cnki.dnydx.2023.z1.024

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  南水北调东线一期工程全线14座泵站的运行数据原本在各现场泵站保存。从建成至今的历年运行中，数据分散、格式不统一无法集中管理、数据丢失等情况屡见不鲜。为了更好地收集、管理各站运行数据，从工业自动化走向智能化，水源公司在泵站现场部署一套边缘网关软件，负责将现地站的监控数据在网络正常和异常断网情况下传输到监控中心的专有云，实现数据及设备接入、物模型转换；在省公司调度中心部署一套统一物联网平台，负责全线泵站PLC、传感器以及未来扩展物联网设备的统一接入与管理，负责全线泵站数据的统一清洗、处理、存储与交互以及各类水利事件的运营管理，实现现地边缘端与云端交互与数据存储。
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  基于Python的漏洞扫描软件设计

  尹江涛

  电脑与电信. 2023, 1(1-2): 98. https://doi.org/10.15966/j.cnki.dnydx.2023.z1.016

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  随着互联网应用的不断延伸，信息系统安全问题也日益突出。为提升信息系统的安全性，定期开展漏洞扫描至关重要。着重探讨了主机发现技术和端口扫描技术，并进行了编程实现。通过软件的测试运行，可以发现给定网段的主机在线情况和端口开放情况，为信息系统的安全配置提供了基础数据。
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  基于FPGA的网络数据动态采集系统设计

  贺鹏飞

  电脑与电信. 2023, 1(1-2): 101. https://doi.org/10.15966/j.cnki.dnydx.2023.z1.026

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  常规气象观测站查询系统设计与实现

  郑文全 刘鑫炼 罗贵东

  电脑与电信. 2023, 1(1-2): 105. https://doi.org/10.15966/j.cnki.dnydx.2023.z1.019

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  基于职业能力阶递进混合教学模式的探索和应用——以Java程序设计课程为例

  周原

  电脑与电信. 2023, 1(1-2): 110. https://doi.org/10.15966/j.cnki.dnydx.2023.z1.017

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  基于职业能力阶递进混合教学模式的探索和应用——以Java程序设计课程为例

  周原

  电脑与电信. 2023, 1(1-2): 110. https://doi.org/10.15966/j.cnki.dnydx.2023.z1.017

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  5E教学模式促进计算思维能力培养的教学实践研究——以中职C语言课程为例

  迟玉雯 刘万松 靳佳

  电脑与电信. 2023, 1(1-2): 114. https://doi.org/10.15966/j.cnki.dnydx.2023.z1.021

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  从工程教育专业认证目标探讨计算机专业教学改革方向

  余群

  电脑与电信. 2023, 1(1-2): 118. https://doi.org/10.15966/j.cnki.dnydx.2023.z1.015

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  新工科背景下程序设计思维多维度能力培养研究

  盛娟 刘福来 朱世敏

  电脑与电信. 2023, 1(1-2): 121. https://doi.org/10.15966/j.cnki.dnydx.2023.z1.022

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