电脑与电信 >

2022 , Vol. 1 >Issue 5: 96

DOI: https://doi.org/10.15966/j.cnki.dnydx.2022.05.010

教学改革

基于“SPOC+PBL”的程序设计基础课程
混合式教学模式的探索

展开
  • 广东白云学院
    广东培正学院

网络出版日期: 2023-07-25

收起

Exploration on Blended Teaching Mode of Foundation of Programming Design
Based on“SPOC+PBL”

Expand
  • Guangdong Baiyun University
    Guangdong Peizheng College

Online published: 2023-07-25

Fold

摘要

高等教育发展依赖于教育教学质量的提升，为提高程序设计基础课程的教学实效，借助线上学习平台，让学生在
多元空间畅通无阻学习。提出基于“SPOC+PBL”混合式教学模式，开展线上线下混合式教学, 以项目化教学内容及第二课堂
知识竞赛为主流，以赛促学，以学促用，打造优质课堂。

关键词：

; SPOC; PBL

本文引用格式

张淑荣 李春平 韦立梅 苏 兵 .

基于“SPOC+PBL”的程序设计基础课程
混合式教学模式的探索
[J]. 电脑与电信, 2022 , 1(5) : 96 . DOI: 10.15966/j.cnki.dnydx.2022.05.010

Options
文章导航

/

〈 〉

版权所有 © 《电脑与电信》编辑部
技术支持：北京玛格泰克科技发展有限公司