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	在线环境下基于对分课堂的数据库原理
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	课程教学模式研究
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doi:10.15966/j.cnki.dnydx.2022.03.014

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主管单位：广东省科学技术厅
主办单位：广东省科技合作研究促进中心
编辑出版：《电脑与电信》编辑部
ISSN 1008-6609　CN 44-1606/TN
邮发代号：46-95
国内发行：广东省报刊发行局
《电脑与电信》唯一官方网站。

在线环境下基于对分课堂的数据库原理

课程教学模式研究

Research on PAD Class in Database Course in Online Conditions

Changzhou Open University

全文: PDF( KB)
输出: BibTeX | EndNote (RIS)

摘要

对分课堂是一种在形式上将时间对分分别交由教师讲授与学生自主学习，在内涵上由讲授、内化与讨论三个环节组成的课堂教学模式。通过将对分课堂的模式应用于在线环境下数据库原理课程的教学中，对课程的整体实施与单节内容教学进行了设计，以期为提高数据库原理课程教学质量提供一种新思路，为培养学生自主学习、研究学习、合作学习的能力提供一种新模式。

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关键词 ：

对分课堂, 数据库课程, 教学设计

年卷期日期: 2022-03-01 出版日期: 2023-07-11

基金资助:

常州开放大学2020年度科研课题“现代信息技术环境下职业教育计算机专业课程教学策略研究”，项目编号：CZXY2008。

作者简介: 袁竞(1985—)，男，江苏南通人，硕士研究生，讲师，研究方向为数据库、信息安全。

引用本文:

袁竞.

在线环境下基于对分课堂的数据库原理

课程教学模式研究

[J]. 电脑与电信, 2022, 1(3): 29-32.
YUAN Jing.

Research on PAD Class in Database Course in Online Conditions

. Computer & Telecommunication, 2022, 1(3): 29-32.

链接本文:

https://www.computertelecom.com.cn/CN/10.15966/j.cnki.dnydx.2022.03.014 或 https://www.computertelecom.com.cn/CN/Y2022/V1/I3/29

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