为将创新创业教育与专业知识教育充分融合,提升学生创新意识、创新思维、创新精神、创新素质和创新能力,在＂AI+专创融合＂背景下,针对单片机原理及应用课程,提出一种以目标为导向的教学改革模式。通过构建分层递进的专创融合案例库、引入AI伴学智能体、深化校企协同、实施项目驱动与以赛促创等多元化教学策略,推动专业教育与创新创业教育有机融合。同时,建立涵盖过程性、诊断性与总结性评价的多元考核体系,强化对学生实践能力与创新素养的综合培养。实践表明,该模式有效提升了学生解决复杂工程问题的能力,为电子信息类创新型人才培养提供了可复制的实践路径。
Abstract
To fully integrate innovation and entrepreneurship education with professional knowledge education,thereby enhancing students＇innovative awareness,innovative thinking,innovative spirit,innovative qualities,and innovative capabilities,this paper proposes a goal-oriented teaching reform model for the course Microcontroller Principles and Applications within the context of＂AI+Specialized-Innovation Integration＂.By constructing a tiered and progressive case repository integrating specialized knowledge with innovation,introducing AI companion agents,deepening university-industry collaboration,and implementing diversified teaching strategies such as project-driven learning and competition-driven innovation,it promotes the organic integration of professional education with innovation and entrepreneurship education.Concurrently,a multi-dimensional assessment system encompassing formative,diagnostic, and summative evaluations is established to strengthen the comprehensive cultivation of students’ practical skills and innovative competencies.Practice demonstrates that this model effectively enhances students’ ability to solve complex engineering problems,providing a replicable practical pathway for cultivating innovative talent in the field of electronic information.
关键词
AI+专创融合 /
单片机原理及应用 /
教学模式改革 /
创新型人才培养
Key words
AI+Specialized-Innovation Integration /
Microcontroller Principles and Applications /
teaching model reform /
innovative talent cultivation
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基金
商丘工学院2024年高等教育教学改革研究与实践项目(2024JGXM06); 商丘工学院“AI赋能课堂教学”试点课程(2025AIKCXM09); 河南省专创融合特色示范课程(单片机原理及应用); 商丘工学院2024年度校级重点科研项目(2024KYXM07); 2023年河南省科技攻关项目(232102210162); 商丘市2023年科技发展指导性计划项目(2023001); 2023年度河南省教育科学规划一般项目(2023YB0372)
