基于知识图谱的多源异构学情数据共享融合与智能服务技术研究

刘萍, 蒋梦云, 王世威

电脑与电信 ›› 2025 ›› Issue (11) : 55-62.

电脑与电信 ›› 2025 ›› Issue (11) : 55-62.
大模型与知识图谱

基于知识图谱的多源异构学情数据共享融合与智能服务技术研究

  • 刘萍, 蒋梦云, 王世威
作者信息 +

Research on the Technology of Sharing,Integration and Intelligent Service of Multi-source Heterogeneous Learning Situation Data Based on Knowledge Graph

  • LIU Ping, JIANG Meng-yun, WANG Shi-wei
Author information +
文章历史 +

摘要

当前智慧教育领域中,各类智慧教育平台与高校教学管理系统间存在数据壁垒,海量学情数据呈现多源、异构、动态等特征,传统处理手段难以满足数据高效共享与个性化应用的需求,为此,提出一种基于知识图谱的多源异构学情数据共享融合与智能服务技术。首先,制定统一的数据标准协议,建立跨平台数据流通机制;其次,依托知识图谱、深度学习及知识推理技术,实现学情数据的统一建模与池化、语义消歧及高效存储,构建虚拟化学情大数据资源池;最后,通过数据按需重构与智能检索,为师生及高校管理者提供个性化数据服务。最终实现"数据一资源—能力"的转化,助力高等教育质量的提升。

Abstract

In the current field of smart education,there are data barriers between various smart education platforms and university teaching management systems.Massive learning situation data present characteristics such as multi-source, heterogeneous,and dynamic,and traditional processing methods are difficult to meet the requirements of efficient data sharing and personalized application.Therefore,this paper proposes a technology for sharing,integration and intelligent service of multi-source heterogeneous learning situation data based on knowledge graph.Firstly,a unified data standard protocol is formulated and a cross-platform data circulation mechanism is established.Secondly,relying on knowledge graph,deep learning and knowledge reasoning technology,unified modeling and pooling,semantic disambiguation and efficient storage of learning situation data are achieved,and a virtual learning situation big data resource pool is constructed.Finally,through on-demand data reconstruction and intelligent retrieval,personalized data services are provided for teachers,students and university managers.Ultimately,the transformation from"data-resources- capabilities"is achieved,contributing to the improvement of higher education quality.

关键词

知识图谱 / 学情大数据 / 数据共享融合 / 智能检索 / 语义消歧 / 知识推理

Key words

knowledge graph / learning situation big data / data sharing and integration / intelligent retrieval / semantic disambiguation / knowledge reasoning

引用本文

导出引用
刘萍, 蒋梦云, 王世威. 基于知识图谱的多源异构学情数据共享融合与智能服务技术研究[J]. 电脑与电信. 2025(11): 55-62
LIU Ping, JIANG Meng-yun, WANG Shi-wei. Research on the Technology of Sharing,Integration and Intelligent Service of Multi-source Heterogeneous Learning Situation Data Based on Knowledge Graph[J]. Computer & Telecommunication. 2025(11): 55-62
中图分类号: TP391.1   

参考文献

[1] 吕光洙,石森.生成式人工智能赋能高等教育数字化转型——基于斯坦福大学的分析[J].高等工程教育研究,2025(2):176-181+188.
[2] 蔺跟荣,张泽慧.AI赋能研究生教育治理体系现代化建设[J].学位与研究生教育,2024(12):9-15.
[3] 王泉,刘刚,潘蓉,等.AI赋能研究生个性化培养的应用与实践[J].高等工程教育研究,2025(6):13-18+38.
[4] 薛耀锋,邱奕盛,陈瞻.多模态数据融合的系统框架及其教育应用[J].基础教育,2024,21(5):62-70.
[5] 黄博. 基于小样本电子病历语义文本相似度的半自监督学习方法[D].昆明:云南大学,2022.
[6] 陈添源,梅鑫.多源数据融合的用户画像识别与推荐实证研究[J].情报理论与实践,2024,47(4):171-180.
[7] 刘旭波,任海洋,刘敬蜀,等.基于本体模型的事件抽取及图谱构建方法[J].电讯技术,2025,65(9):1397-1403.
[8] 赵一鸣,尹嘉颖.语义增强型全文本共词网络的构建与分析[J].情报学报,2023,42(10):1187-1198.
[9] 王伟. 基于语义模板计算的词义消歧和句法分析研究[D].大连:大连理工大学,2022.
[10] 周斌,王笔扬,刘林,等.元模板在高等教育文本抽取管理语义的应用[J].数学的实践与认识,2024,54(7):158-168.
[11] 乔少杰,李洲,韩楠,等.人工智能赋能关系型数据库优化技术:现状与展望[J].计算机学报,2025,48(7):1639-1669.

基金

2025年江苏省高等教育教改研究课题,"场景驱动,虚实协同,数智增效"——嵌入式类课程教学创新改革与实践(项目编号:2025JGYB560); 2025年度校教学改革重点项目,面向产业需求的嵌入式课程虚实协同实践教学平台研究(项目编号:J2025KP04); 2024年校级发展战略与规划专项研究课题,跨学科产教融合实践教学模式研究(项目编号:GJF2024008)

Accesses

Citation

Detail

段落导航
相关文章

/

〈 〉