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	基于“对分课堂”的应用密码学课程思政教学探索
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doi:10.15966/j.cnki.dnydx.2022.03.001

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主管单位：广东省科学技术厅
主办单位：广东省科技合作研究促进中心
编辑出版：《电脑与电信》编辑部
ISSN 1008-6609　CN 44-1606/TN
邮发代号：46-95
国内发行：广东省报刊发行局
《电脑与电信》唯一官方网站。

基于“对分课堂”的应用密码学课程思政教学探索

南阳理工学院计算机与软件学院

The Exploration of Ideological-political Education of Applied Cryptography

Nanyang Institute of Technology

全文: PDF(0 KB)
输出: BibTeX | EndNote (RIS)

摘要

在课程思政改革的大趋势下，本次教学探索以应用密码学课程为例，从教学内容与教学方法上切入，探索思政建设与专业教学相融合的途径。实践结果显示，在教学内容中适时融入恰当的思政元素，满足了当下大学生的成长需求，有利于帮助学生形成正确的人生观和价值观，培养学生的家国情怀与科学视野。此外，“对分课堂”教学方法可以显著地提高学生参与课堂的主动性与积极性，有效提高了课堂整体教学效果。

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关键词 ：

课程思政, 对分课堂, 教学方法

年卷期日期: 2022-03-01 出版日期: 2023-07-14

作者简介: 林玉香（1982—），女，河南南阳人，硕士，副教授，研究方向为网络空间安全。

引用本文:

林玉香.

基于“对分课堂”的应用密码学课程思政教学探索

[J]. 电脑与电信, 2022, 1(3): 81-.
LIN Yu-xiang.

The Exploration of Ideological-political Education of Applied Cryptography

Based on PAD Class

. Computer & Telecommunication, 2022, 1(3): 81-.

链接本文:

https://www.computertelecom.com.cn/CN/10.15966/j.cnki.dnydx.2022.03.001 或 https://www.computertelecom.com.cn/CN/Y2022/V1/I3/81

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