移动学习社群模式在中职电子商务
教学中的应用探索

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摘要 “互联网+”时代的到来，特别是移动互联网的普及，移动社交网络的兴起，为教育信息化从“E-learning（数字学习）”到“M-learning（移动学习）”的转型奠定了良好的基础。本文首先分析了“互联网+社交”背景下的移动学习的特点，然后在此基础上利用蓝墨云班课、微信公众平台、微信群和QQ 群等构建移动学习社群平台，最后探究了该教学模式在实际教学应用中的策略和措施，提出了开展移动学习社群教学的困境，以期为职业教育信息化教学提供参考和思路。

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	李怀亮

关键词 ：互联网+社交, 移动学习, 蓝墨云班课, 学习社群

Abstract：With the advent of the“Internet+”Era, especially the popularity of mobile Internet and the rise of mobile social app result in the transformation of educational information from E-learning (digital Learning) to M-learning (mobile Learning). This paper firstly analyzes the characteristics of mobile learning under the background of " Internet + social "; and then builds the mobile learning community platform using Moso Teach app, WeChat group, WeChat public platform and QQ group. Finally it explores the strategies and measures in practical teaching, puts forward the difficulties in mobile learning community teaching, in order to provide reference and ideas for the occupation education informatization teaching.

Key words： internet+social mobile learning Moso Teach learning community

年卷期日期: 2016-08-10 出版日期: 2017-11-13

G434

基金资助:广东省中等职业教育教学资源信息化建设第三批立项项目。

作者简介: 李怀亮，男，河南卫辉人，硕士，中学一级教师，研究方向：信息技术，电子商务，职业教育。

引用本文:

李怀亮. 移动学习社群模式在中职电子商务教学中的应用探索[J]. 电脑与电信, 2016, 1(8): 34-36.
Li Huailiang. The Application of Mobile Learning Community Model in the Teaching of Electronic Commerce in Vocational Schools. Computer & Telecommunication, 2016, 1(8): 34-36.

链接本文:

https://www.computertelecom.com.cn/CN/ 或 https://www.computertelecom.com.cn/CN/Y2016/V1/I8/34

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