项目驱动教学模式下的《JAVA程序设计》课程改革探讨

李 丹

电脑与电信 ›› 2019, Vol. 1 ›› Issue (4) : 28-30.

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项目驱动教学模式下的《JAVA程序设计》课程改革探讨

李丹

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Discussion on the Project-driven Teaching Mode of JAVA Processing

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摘要

针对高校《JAVA程序设计》课程传统教学模式存在的模式僵化和内容脱离实际的问题，引入项目驱动教学模式，从项目选择、项目实施和评分标准三个方面入手，提出具体的实施方案。

Abstract

With the disadvantages of traditional teaching mode in JAVA Processing, this paper proposes an implementation scheme based on project selection, implement and evaluation introducing project-driven mode to teaching process.

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李丹. 项目驱动教学模式下的《JAVA程序设计》课程改革探讨[J]. 电脑与电信. 2019, 1(4): 28-30

LI Dan. Discussion on the Project-driven Teaching Mode of JAVA Processing[J]. Computer & Telecommunication. 2019, 1(4): 28-30

中图分类号： G642.03

基金

广西高等教育本科教学改革工程项目：高校新工科校企合作人才培养模式探索与实践—以物联网工程专业为例，项目编号：2018JGA294；北部湾大学教改重点项目: 基于“翻转课堂”模式的《JAVA程序设计》课程教学改革研究与实践，项目编号：18JGZ024；高校新工科校企合作人才培养模式探索与实践—以物联网工程专业为例，项目编号：18JGZ010。