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编辑出版:《电脑与电信》编辑部
ISSN 1008-6609 CN 44-1606/TN
邮发代号:46-95
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电脑与电信
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基于项目训练的C 语言教学探讨
王俐
贵州理工学院
Discussion on the Teaching of C Language Based on Project Training
WANG LI
Guizhou Institute of Technology
全文: PDF(0 KB)  
输出: BibTeX | EndNote (RIS)      
摘要 从提高学生实践能力和解决问题的能力出发,提出基于项目训练的C语言程序教学模式,通过分析现阶段C语言教学中存在的问题,给出模块化教学和分阶段项目训练的教学模式,并分析了基于项目训练的C语言程序教学模式的优点,为现阶段C语言教学提出建议。
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王俐
关键词 C语言教学项目训练    
Abstract:In order to improve students' practical ability and problem-solving ability, this paper puts forward the C language program teaching mode based on project training, and analyzes the existing problems in C language teaching at present. This paper gives the teaching mode of modular teaching and phased project training, analyzes the advantages of C language program teaching mode based on project training, and puts forward some suggestions for C language teaching at the present stage.
Key wordsC language    teaching    project training
年卷期日期: 2018-04-10     
:  G434  
基金资助:贵州理工学院科技专项基金项目,项目编号:0203008008。
作者简介: 王俐(1977-),女,四川成都人,博士,研究方向为信号处理与计算机应用。
引用本文:   
王俐. 基于项目训练的C 语言教学探讨[J]. 电脑与电信, .
WANG LI. Discussion on the Teaching of C Language Based on Project Training. Computer & Telecommunication, 2018, 1(4): 24-26.
链接本文:  
https://www.computertelecom.com.cn/CN/  或          https://www.computertelecom.com.cn/CN/Y2018/V1/I4/24
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