《计算机网络》课程教学改革研究

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摘要《计算机网络》是集理论、实践与应用一体的综合性课程，通过对课程教学与学生学习过程中存在问题的分析，构建了以学生为中心的教学目标，详细分析了课程的教学内容、实验项目、实验组织方式、课堂教学方式、学习方式和课程评估方式。通过对课程全方位的教学改革设计，使学生能积极参与课堂活动，真正成为课程学习的主体，通过教学，实现对学生知识、能力、素质的全面培养。

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	汤海林

关键词 ：以学生为中心, 教学方法, 活动教学, 评估

Abstract：Computer Network is a comprehensive course of theory, practice and application. Through the analysis of the problems existing in the course teaching and the students' learning, this thesis constructs the teaching objectives based on the student-centered. And it analyzes the course’s teaching contents, experimental items, experimental organization methods, teaching methods, learning methods and evaluation methods in detail. Through the comprehensive design of the teaching innovation of the course, students can take part in the class activities actively, and become the subject of course learning truly. Through the course’s teaching, it achieves a comprehensive training of students’knowledge, ability and quality.

Key words： student-centered teaching method active teaching evaluation

年卷期日期: 2016-09-10 出版日期: 2017-11-14

G423

作者简介: 汤海林，男，江西九江人，硕士，讲师，研究方向：图像处理与识别。

引用本文:

汤海林. 《计算机网络》课程教学改革研究[J]. 电脑与电信, 2016, 1(9): 79-81.
Tang Hailin. Research on the Teaching Innovation of Computer Network Course. Computer & Telecommunication, 2016, 1(9): 79-81.

链接本文:

https://www.computertelecom.com.cn/CN/ 或 https://www.computertelecom.com.cn/CN/Y2016/V1/I9/79

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