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电脑与电信  2016, Vol. 1 Issue (5): 88-90    
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分层教学法在中职Flash教学课程中的应用
袁莉娅
江苏省海门中等专业学校
Application of Hierarchical Teaching Method in Flash Teaching in Secondary Vocational Schools
Yuan Liya
Haimen Secondary School
全文: PDF(0 KB)  
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摘要 分层教学注重的是建立以学生为主体的教学模式,根据学生的不同特质制定不同的教学策略。分层教学法是 一种系统而科学的教学策略,在实施的时候要坚持对象细化原则、分层管理原则以及关注学生心理原则。在中职Flash 教学过 程中,我们要遵循班级分层教学法模式、年级分层教学法模式和定向培养分层模式,在教学的备课、授课、练习,以及评定中进 行分层教学。
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袁莉娅
关键词 分层教学中职Flash 教学    
Abstract:Hierarchical teaching focuses on the teaching mode with students as the main body, developing different teaching strategies according to the different characteristics of students. Hierarchical teaching is a systematic and scientific teaching strategy, which needs to adhere to the principle of object refinement, hierarchical management and focusing on students’psychological in the implementation. In flash teaching in secondary vocational schools, we should follow the class hierarchical teaching mode, grade hierarchical teaching model and directional cultivation hierarchical mode in lesson preparation, teaching, practicing and assessment.
Key wordshierarchical teaching    secondary vocational school    flash teaching
年卷期日期: 2016-05-10      出版日期: 2017-11-13
:  G633.67  
作者简介: 袁莉娅,女,江苏海门人,讲师,研究方向:计算机教学。
引用本文:   
袁莉娅. 分层教学法在中职Flash教学课程中的应用[J]. 电脑与电信, 2016, 1(5): 88-90.
Yuan Liya. Application of Hierarchical Teaching Method in Flash Teaching in Secondary Vocational Schools. Computer & Telecommunication, 2016, 1(5): 88-90.
链接本文:  
https://www.computertelecom.com.cn/CN/  或          https://www.computertelecom.com.cn/CN/Y2016/V1/I5/88
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