基于创客教育理念的通用技术教学活动设计的行动研究

电脑与电信 ›› 2022, Vol. 1 ›› Issue (3) : 87. DOI: 10.15966/j.cnki.dnydx.2022.03.007

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Action Research on General Technology Teaching Activity Design Based on Maker Education Concept

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通用技术新课标注重在“做中学”的过程中培养学生的创造力。通过相关文献分析，通用技术课程目前存在教学效率较低、未能较好实现培养学生创造力。将初步构建的基于创客教育理念的通用技术教学模式投入实践，开展两轮教学活动。在每轮行动研究的过程中，通过行动观察反思，不断修正该教学模式，提高学生的创造力。

/ 通用技术 / 行动研究

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叶苑芬.

基于创客教育理念的通用技术教学活动设计的行动研究

[J]. 电脑与电信. 2022, 1(3): 87 https://doi.org/10.15966/j.cnki.dnydx.2022.03.007

YE Yuan-fen.

Action Research on General Technology Teaching Activity Design Based on Maker Education Concept

[J]. Computer & Telecommunication. 2022, 1(3): 87 https://doi.org/10.15966/j.cnki.dnydx.2022.03.007

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