<div>
	基于创客教育理念的通用技术教学活动设计的行动研究
</div>

全文: PDF( KB)
输出: BibTeX | EndNote (RIS)

摘要

通用技术新课标注重在“做中学”的过程中培养学生的创造力。通过相关文献分析，通用技术课程目前存在教学效率较低、未能较好实现培养学生创造力。将初步构建的基于创客教育理念的通用技术教学模式投入实践，开展两轮教学活动。在每轮行动研究的过程中，通过行动观察反思，不断修正该教学模式，提高学生的创造力。

关键词 ：

创客, 通用技术, 行动研究

年卷期日期: 2022-03-01 出版日期: 2023-07-14

作者简介: 叶苑芬（1987—），女，广东梅县人，硕士，中学一级教师，研究方向为高中通用技术和创客。

引用本文:

叶苑芬.

基于创客教育理念的通用技术教学活动设计的行动研究

[J]. 电脑与电信, 2022, 1(3): 87-.
YE Yuan-fen.

Action Research on General Technology Teaching Activity Design Based on Maker Education Concept

. Computer & Telecommunication, 2022, 1(3): 87-.

链接本文: