Please wait a minute...
 
主管单位:广东省科学技术厅
主办单位:广东省科技合作研究促进中心
编辑出版:《电脑与电信》编辑部
ISSN 1008-6609 CN 44-1606/TN
邮发代号:46-95
国内发行:广东省报刊发行局
《电脑与电信》唯一官方网站。
电脑与电信  2017, Vol. 1 Issue (4): 76-78    
  教学改革 本期目录 | 过刊浏览 | 高级检索 |
中职《计算机应用基础》教学探究
高静伟
江苏省车辐中等专业学校
Exploration on the Teaching of Foundation of Computer Application in Secondary Vocational Schools
Gao Jingwei
Jiangsu Province Chefu Technical Secondary School
全文: PDF(0 KB)  
输出: BibTeX | EndNote (RIS)      
摘要 提升中职生综合素质已引起教育部门及教育人士的关注。《计算机应用基础》是中职院校的基础课程,基本覆 盖全部学生,如何教好这门课程,最大限度地发挥课程本身的优势,是计算机应用基础教师应该深思的问题。文章通过一个教 学案例,分析如何因地制宜地发挥《计算机应用基础》这门课程的特点,培养学生的自学能力、创新能力。
服务
把本文推荐给朋友
加入引用管理器
E-mail Alert
RSS
作者相关文章
高静伟
关键词 课堂教学创新能力职业素养    
Abstract:To enhance vocational student’s comprehensive quality has caused attention of education department and relevant people. Foundation of Computer Application is a basic course in vocational schools, coveraging almost all students. How to maximize the advantages of the course is what teachers should ponder. Through a teaching case, this paper analyzes how to make use of the characteristics of the course, to cultivate students' self-learning ability and innovation ability.
Key wordsclassroom teaching    innovation ability    professional accomplishment
年卷期日期: 2017-04-10      出版日期: 2017-11-15
ZTFLH:  G712.4  
  TP3-4  
作者简介: 高静伟(1983-),女,江苏邳州人,本科,讲师,研究方向为中职教育、计算机课堂教学。
引用本文:   
高静伟. 中职《计算机应用基础》教学探究[J]. 电脑与电信, 2017, 1(4): 76-78.
Gao Jingwei. Exploration on the Teaching of Foundation of Computer Application in Secondary Vocational Schools. Computer & Telecommunication, 2017, 1(4): 76-78.
链接本文:  
http://www.computertelecom.com.cn/CN/  或          http://www.computertelecom.com.cn/CN/Y2017/V1/I4/76
[1] 肖满梅 牛文军. 基于产教融合中职计算机专业职业 素养的培养策略 ——以博罗中等专业学校技术帮扶马相华交通公益为例[J]. 电脑与电信, 2021, 1(6): 9-12.
[2] 黄人薇 朱冬玲 周秀英. 以机器人科普教育为依托培养青少年创新能力[J]. 电脑与电信, 2019, 1(4): 36-38.
[3] 尹孟嘉 张涛 李纪平. 基于学科竞赛的地方院校学生技能培养[J]. 电脑与电信, 2019, 1(1-2): 35-38.
[4] 潘欣. 高职计算机基础课程教学中学生创新能力的培养[J]. 电脑与电信, 2018, 1(1-2): 70-72.
[5] 李岚. 基于层次分析法的高职课堂教学 评价体系的研究[J]. 电脑与电信, 2017, 1(9): 8-11.
[6] 曾祥进, 王海晖. “智能科学与技术”专业大学生创新能力 培养的实践体系构建[J]. 电脑与电信, 2017, 1(3): 31-32.
[7] 王珍. 移动互联网视角下的大学生翻转课堂教学研究[J]. 电脑与电信, 2017, 1(1-2): 31-33.
[8] 王曙霞. 基于MOOCs的高校课堂教学模式 改革与质量提升研究[J]. 电脑与电信, 2016, 1(8): 26-28.
[9] 谭韶生. 基于“创新能力培养”的软件技术专业 教学改革研究[J]. 电脑与电信, 2016, 1(6): 91-92.
[10] 汪文彬, 宋武, 陈德祥. 应用型本科院校“数据结构”课程教学探讨[J]. 电脑与电信, 2015, 1(1-2): 33-39.
[11] 杨晔. 基于自组织理论的程序设计课堂教学研究[J]. 电脑与电信, 2015, 1(12): 32-34.
[12] 华创立, 康鲜菜. 实际问题引领的目标教学法在课堂教学中的实践与研究 ——以数据库基础与应用课程为例[J]. 电脑与电信, 2015, 1(11): 48-51.
[13] 吴海燕 王建宏. 基于模糊层次分析法的教师课堂教学质量评价[J]. , 2011, 1(10): 0-0.
No Suggested Reading articles found!
Viewed
Full text


Abstract

Cited

  Shared   
  Discussed   
  Copyright © 电脑与电信 All Rights Reserved.
地址:广州市连新路171号广东国际科技中心 邮编:510033
本系统由北京玛格泰克科技发展有限公司设计开发 技术支持:support@magtech.com.cn
粤ICP备05080322号-4